Laboratorio artistico

EMOZIONI E BAMBINI DI TUTTI I COLORI

Favorire e sostenere l’incontro tra bambini e linguaggio artistico significa nutrire in loro il senso del bello e soprattutto alimentare quella vena creativa che appartiene all’essere umano sin dal suo nascere. La tensione espressiva e comunicativa del bambino prima di divenire linguaggio verbale è gesto, segno, traccia di sé. Ogni bambino comprende l’arte e sa fare arte. Gli strumenti artistici vanno proprio sollecitare e stimolare l’innata capacità creativa del bambino, consentendo un accrescimento dell’autostima e della consapevolezza di sé. Nello svolgimento del laboratorio i bambini incontrano le opere dei seguenti autori: • Mirò • Pollock • Mondrian • Kandinsky conoscendoli e avendo la possibilità di “entrare nei quadri”, vivendoli con il corpo e animandoli con l’immaginazione, impadronendosi di tecniche e materiali artistici per dare forma a ciò che emerge dal loro mondo interno. I bambini hanno la possibilità di lavorare su grandi spazi/fogli condivisi, e su elaborati personali. Una particolare attenzione viene data alla corrispondenza fra immagini e colori ed emozioni che esprimono o evocano.